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      • 北京工商大學舉辦第七屆輔導員素質能力大賽暨2019年度學生工作總結表彰會

      中國高校之窗

      1月14日晚,北京工商大學舉辦第七屆輔導員素質能力大賽暨2019年度學生工作總結表彰會。校黨委書記黃先開、校黨委副書記張德玉、紀委書記歐陽媛、副校長張耘、鄭文紅以及學校思想政治工作(三全育人)領導小組成員、學工部、研工部、招生就業處、團委成員以及各學院副書記、全體輔導員參加。北京市委教育工委宣教處處長寇紅江、教育部高校輔導員培訓和研修基地依托單位、北京師范大學學工部部長隋璐璐作為特邀嘉賓出席活動并做大賽評委。

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      不忘初心立德樹人,做學生的“同路人”、“引路人”

      輔導員素質能力大賽是學校落實立德樹人根本任務、提升輔導員理論水平、實踐能力和專業素養的重要平臺,自2013年開始,學校已連續舉辦第七屆。本次大賽最突出的變化是實現了輔導員隊伍100%全覆蓋。在現場比賽環節之前,學工部組織全體輔導員參加了筆試,重點考察輔導員對習近平新時代中國特色社會主義思想及關于高等教育系列重要講話、思政工作會議、全國教育大會、思想政治理論課教師座談會、十九屆四中全會精神等學習領會情況以及學生工作實務的掌握情況。

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      經過筆試和學院推優,共有11名選手進入現場比賽環節。參考北京市及全國輔導員素質能力大賽賽制,現場環節分為理論宣講、情景模擬兩個環節。

      理論宣講環節重在考察輔導員學習、宣傳、闡釋理論的素養和能力,特別是理論宣講的政治性、思想性、理論性、政策性、導向性,重點落實在育人效果上。11位參賽選手結合賽前抽取的主題,分別圍繞十九屆四中全會《決定》解讀、落實三全育人,助力學生成長成才、輔導員的初心與使命、時代與時代精神展開宣講和論述,輔導員們或細膩動情地表達愿做學生成長成才路上的“同路人”、“引路人”,或慷慨激昂地講述使命傳承、愛國深植我心的時代故事,精彩表現贏得了現場陣陣掌聲。

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      教育部高校輔導員培訓和研修基地依托單位、北京師范大學學工部部長隋璐璐對理論宣講環節進行了點評,隋部長充分肯定了參賽選手的理論素養和良好精神風貌,同時在選題的聚焦、內容的表達、故事的切入等方面提出了具體的意見建議。

      情景模擬環節主要考察輔導員綜合運用法律、法規、學校制度規定和教育學、心理學、生涯規劃、事務管理等知識和技能應對、處理、處置現實案例的能力,是對輔導員“基本功”的全面考察。本環節充分展示了輔導員在日常深度輔導、談心談話、思想引領、臨場處置等方面的扎實基本功。

      經過激烈的角逐,經濟學院薛瓅、法學院王安瀾、材機學院梁丹丹分別獲得大賽第一名、第二名、第三名。

      牢記使命再出發,做工商“筑夢人”、“追夢人”、“圓夢人”

      總結表彰會環節,與會人員一同觀看了2019年學生工作總結視頻。2019年學生工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以國慶70周年任務為綱,深刻貫徹領會全國及北京思政工作精神,形成了“一二十二”工作格局,即圍繞“立德樹人、育人為本”一個中心,合理布局學生思想教育引領(務虛)、學生成長成才管理服務(務實)兩條主線,著力完善十大育人體系,充分依托思政隊伍建設(軟件)和信息化建設(硬件),不斷創新工作形式和載體,提升思政育人實效,成績斐然。

      隨后表彰了優秀輔導員、十佳輔導員大賽前三名。根據學工部、研工部、招生就業處的考核安排和細則標準,最終評選出學生工作先進單位以及專項工作先進單位和個人(名單附后)。出席會議的學校領導和嘉賓為獲獎單位和個人頒發了獎項。

      最后,校黨委書記黃先開總結講話。黃書記代表學校對市委教育工委等上級部門、北京師范大學等兄弟高校對北京工商大學學生工作的指導和支持表示感謝。黃書記指出,建設一支高水平的輔導員隊伍是北京工商大學人才培養計劃的重要組成部分,輔導員的素質能力關乎學校人才培養質量、社會聲譽,輔導員素質能力大賽既是學校學生工作的傳統,更是提升輔導員隊伍整體水平的重要平臺,希望今后能夠繼續組織好、籌辦好。希望全體輔導員做好青年學生的知心朋友和人生導師,做好青年學生的“同路人”、“引路人”,做好北工商的“筑夢人”、“追夢人”、“圓夢人”。學校高度重視學生工作,關心輔導員隊伍建設,下一步將加大對輔導員隊伍的培訓、培養力度,不斷提升隊伍建設水平,提高人才培養質量,助力學校特色鮮明的高水平研究型大學建設。

      百尺竿頭須進步,揚帆勇進再出發。2020年學生工作將圍繞“立德樹人”根本任務,以學校建校70周年為契機,結合學校2020年十項重要工作任務和2025行動計劃,按照“一二十二”的工作格局,進一步強化學生思想教育引領,細化學生成長成材服務,提高學生獲得感和滿意度。制定學校三全育人綜合改革實施方案,凝聚育人合力、拓展工作內涵,提升育人實效,只爭朝夕,不負韶華,為實現學校特色鮮明的高水平研究型大學而不斷努力奮斗。

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